常滑の塾として日々の学習の様子や勉強を通した子育ての読み物などをお届け

「いつも宿題忘れているね」

「今日は宿題忘れちゃったね」

こんな風に言われたとしたら、どちらが受け入れやすいと感じますか？

たとえば、「いつも失敗ばかりしているね」という言葉は、

「めったに成功しないね」というメッセージを伝えます。

心にグサッときませんか？

悲しくなって、やる気がなくなってしまいます。

改善するためのモチベーションがしぼんでしまいます。

「永久表現」と「一時表現」

私は、授業中、子どもたちにネガティブなことを伝えるとき、

言葉が永久表現にならないように気を付けています。

「あなたはいつも○○だ」という伝え方は、その裏のメッセージとして、

「○○することはまずないよ」ということを伝えます。

しかし、「今日はたまたま○○だ」と一時的なニュアンスで伝えると

かなり子どもたちも受け取りやすくなるはずです。

「叱る」ことの目的

私たちの「叱る」の目的は、子どもに「罰を与える」ことではないはずです。

「適切な行動ができるようになってもらうこと」であるはずです。

ネガティブなことを伝えるときは、「たまたま」という一時的な言い方で伝えると

「心をえぐる」という「罰」を与えなくて済みます。

子どもたちのモチベーションを保って、行動の改善を促せます。